为进一步提升大学基层教学组织在微课设计与制作方面的能力，推动信息技术与教育教学的深度融合，2024年9月23日，日语系组织了一场以“微课设计与制作”为主题的专项培训活动。此次培训旨在通过系统的理论与实践指导，帮助教师掌握微课设计与制作的核心技能，提升教学质量和教育信息化水平。

微课以其“短小精悍”的特点，契合了网络时代个性化学习、碎片化学习、移动学习的需求，已成为教育教学改革的重要切入点。因此，掌握微课设计与制作技能，对于提升教师的信息化教学能力具有重要意义。微课的设计要围绕教学目标，注重选题的科学性和针对性，同时结合学生的实际需求和认知水平进行教学设计。在微课制作过程中，要注重视频录制的清晰度和音质效果，以及后期剪辑和包装的精美程度，从而提升微课的观赏性和吸引力。

为了更直观地展示微课设计与制作的过程，通过视频演示的方式，向教师们展示了如何运用专业的视频录制和编辑软件，制作出高质量的微课视频，使教师们对微课制作有了更深入的认识和理解。

通过此次培训，教师们对微课设计与制作有了更深入的认识和理解，掌握了微课设计与制作的核心技能和方法纷纷表示，要将所学知识和技能应用到实际教学中，努力提升教学效果和学生的学习体验。

此次“微课设计与制作”专项培训活动的成功举办，不仅提升了大学基层教学组织在微课设计与制作方面的能力，也推动了信息技术与教育教学的深度融合，为提升教学质量和教育信息化水平奠定了坚实基础。