为深入学习学校解放思想推动高质量发展专题学习研讨大会会议精神，推动学院学生工作高质量发展，外国语学院学生工作人员于2025年2月21日上午召开解放思想推动高质量发展学习研讨会。学院党总支书记金莉丽出席会议并发表讲话，学院党总支副书记、副院长刘畅及全体学生工作人员参会。

        会上，金莉丽书记首先传达了2月20日学校解放思想推动高质量发展专题学习研讨暨新学年工作部署会会议精神，明确主攻方向、找准发展定位，抓住短板奋力补齐、抓住难点奋力攻关、抓住重点奋力突破、抓住机遇奋力争先，切实增强工作的预见性、战略性和主动性，把目标和任务转变为实实在在的工作成效和成果。探讨阻碍学院学生工作发展的重点和难点，重点聚焦立德树人、人才培养、科学研究、队伍建设、社会服务、转变作风等几个方面，凝心聚力抓落实，为实现“十五五”良好开局打牢基础。随后每位学工人员就大会会议精神结合自己本职工作发表了自己的感想感悟。

外国语学院党总支副书记、副院长刘畅

        听取了刘娇书记的报告后，我倍感振奋。整篇报告洋溢着奋进的激情、创新的理念、务实的精神，为学校的发展指明了方向。在以后的工作中，我一定会按照校党委的要求，以更严谨的工作态度，更务实的工作作风，开展各项工作，为学院、学校的发展贡献自己的微薄之力。

外国语学院学工办主任马忠磊

        学校“解放思想推动高质量发展”专题学习研讨大会的召开，使我深刻认识到自己的责任与使命。会议提出的“教育强国 鞍师何为”时代命题，要求我们立足本职岗位，解放思想，将育人工作融入学校发展大局。我将以本次会议精神为指引，聚焦学生思想引领和成长服务，创新思政教育模式，助力学生成长发展；同时主动对标“清单化管理、项目化落实”要求，优化日常管理服务，用心用情，解决学生急难愁盼问题，切实提升育人实效，为学校建设特色鲜明的高水平应用型大学贡献青春力量。

外国语学院辅导员吴诗雨

        学校召开的解放思想推动高质量发展专题学习研讨会，对我而言是一次思维的革新与视野的拓展，让我对当下发展有了更为深刻的认知与感悟。在研讨中，我深切体会到解放思想是破除发展桎梏的关键力量。过往，我们在教育学生的工作中常受传统思维模式的束缚，然而，在快速发展的时代，这种墨守成规的做法难以适应新的学生发展需求。未来，我将把在研讨会上汲取的思想养分转化为实际行动，在工作中积极践行解放思想的理念，以创新思维为实现高质量教育、学生发展添砖加瓦

外国语学院专职辅导员刘致轩

        此次研讨会让我深刻体会到，辅导员工作的高质量发展离不开思想破冰与守正创新的辩证统一。面对新时代学生的多元化需求，既要打破传统说教模式，也要警惕"形式化"活动泛滥。应主动将"大思政"格局融入日常事务管理，通过"价值引领+情感关怀"双驱动，引导学生树立正确理想信念。在服务中注重激发学生主体意识，用"成长合伙人"的角色定位替代单纯管理者身份，让思想教育如春风化雨般浸润学生心灵，真正实现从"管教"到"共育"的转变。

外国语学院全职辅导员朱晓明

        此次专题学习研讨会，让我深刻认识到，作为辅导员，解放思想至关重要。在日常工作中，我要突破固有思维，创新学生管理与引导方式。关注学生多元需求，助力其职业规划，如引导西语专业学生把握跨境电商机遇，以实际行动推动学生高质量成长，为学校发展添砖加瓦。

外国语学院全职辅导员丛舒剑

        面对2025年“十四五”收官与“十五五”谋篇的双重节点，我将以会议精神为指引：一是强化思想引领，引导学生在服务国家战略中锚定职业方向；二是聚焦高质量发展要求，依托学校“职普融通、产教融合”改革举措，精准对接区域产业需求，拓展校企合作资源，服务学生高质量就业；三是创新工作模式，落实“清单化管理、项目化推进”机制，针对毕业生就业指导、心理疏导等痛点开展靶向服务，以系统思维破解育人难题；四是锤炼担当精神，为审核评估等重点任务贡献力量，助力答好新时代育人答卷。

        本次研讨会的召开，标志着外国语学院学生工作队伍正以“思想破冰”引领“行动突围”，全面开启育人模式迭代升级新征程。全体学工人员将紧扣“教育强国，外语何为”的时代命题，立足“思想引领、专业赋能、实践驱动、心理护航”四位一体育人体系及“14281”学生日常管理长效工作机制，以清单化推进新学期学生工作计划，在守正创新中答好“为党育人、为国育才”的永恒课题，奋力书写新学期外院学生工作的鞍师答卷。

本期策划：黄靖贻

图文排版：康 淼

一审一校：马忠磊

二审二校：刘 畅

三审三校：金莉丽

来源：外院学生办公室

编审：新媒体建设部